Главная \ Новости \ Итоги областного этапа Всероссийского заочного конкурса учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле – 2010»

Информация

Сводная информация о повышении с 01.09.2011 средней заработной платы учителей общеобразовательных школ Амурской области

Информация!

Приказ Министерства образования и науки РФ от 15.02.2012 № 107 "Об утверждении порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения" - скачать.  Вступает в силу 6 мая

Внимание!

С 11.10.2011 в министерстве образования и науки области работает телефон «горячей линии» по вопросам повышения оплаты труда учителей с 1 сентября 2011 года. «Горячая линия» работает с 9 до 18 часов тел. 226-211. Ответы на вопросы.

Информация ЕГЭ

Информацию по вопросам ЕГЭ можно получить по телефонам «горячей  линии»: 8(4162) 22 65 28;

8 (4162) 22 62 14; 8(4162)51 44 45.
А так же  на федеральном портале www.ege.edu.ru

План проверок 2012

План проверок управлением по надзору в сфере образования на 2012 год ---скачать

Внимание!

Информацию по вопросам устройства детей на семейные формы воспитания можно получить по телефону: 226-508 - Мулл Ольга Николаевна

 

Вебинары

Блог школьного Всезнайки

Дистанционное образование детей-инвалидов

distanzionka_ssilka

Фестиваль науки

fest1

Общенациональная кампания

Авторизация



Итоги областного этапа Всероссийского заочного конкурса учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле – 2010» PDF Печать E-mail
30.11.2010 17:19

С целью привлечения школьников к изучению экологического состояния окружающей среды с 20 мая по 1 ноября 2010 года проведен областной заочный конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле – 2010». На конкурс поступило 23 работы из 9 районов и 4 городов, авторами которых стали более 30 школьников. Активное участие в конкурсе приняли образовательные учреждения Белогорского, Бурейского, Завитинского, Зейского, Магдагачинского, Свободненского, Серышевского, Сковородинского, Тындинского районов и городов Белогорск, Райчихинск, Свободный, Зея.

На конкурс в номинации «Проблемы природных экосистем. Животные и растения в экосистемах» представлено – 3 работы, в номинации «Экологические проблемы поселений. Проблемы экономии энергии и ресурсов» - 10 работ, в номинации «Этнографические исследования» - 4 работы, в номинации «Художественное творчество» - 6 работ.

В номинации «Проблемы природных экосистем. Животные и растения в экосистемах» представлены работы разной тематики. Бушиной Ниной, воспитанницей Станции Юных натуралистов п.Новобурейский Бурейского района, была проведена оценка современного состояния природной среды в результате угольной добычи. Члены кружка «Экос» МОУ Желтояровская СОШ Свободненского района изучали фитоценоз смешанного леса побережья протоки Темной.

В номинации «Экологические проблемы поселений. Проблемы экономии энергии и ресурсов» представленная работа членами детского объединения «Я – исследователь» выполнялась в течение четырех лет. Выявлены основные источники загрязнения водоемов в поселке Ушумун, опытным путем доказали наличие загрязнителей в воде и их токсичность. Антипьева Александра, учащаяся МОУ Болдыревская СОШ Зейского района изучала влияние золотобывающей промышленности на экологическое состояние среды.

В номинации «Этнографические исследования» приняли участие школьники МОУ «Усть-Нюкжинская СОШ» Тындинского района, МОУ СОШ с.Болдыревка Завитинского района, МОУ СОШ №192 г.Свободный. Тематика работ разнообразна. Учащиеся создали проекты по организации этноэкологического туризма на коммерческой основе, выявили экологические проблемы детских игрушек.

В номинации «Художественное творчество» работа Шахматаевой Екатерины, учащейся МОУ «Соловьевской СОШ» Тындинского района представленный проект направлен на выявление различных проявлений зрительных иллюзий в живописи.

 

deti_online

Реализация 83-ФЗ 08.05.10

Семейные формы устройства

 
Joomla Templates by Joomlashack